新闻中心

江苏省注协2024年行业师资能力提升研修班在我校举办

发布时间:2024-05-30 浏览次数:23


为了进一步提高注册会计师人才培养,促进行业高质量发展,2024529日,由江苏省注册会计师协会主办,南京审计大学bet366体育在线平台、江苏省注册会计师行业发展研究院承办的2024年江苏省注协行业师资能力提升研修班在我校举办。研修班由江苏省注册会计师协会人才委员会副主任委员、中审众环会计师事务所江苏分所合伙人李云彬主持,江苏省注册会计师协会副秘书长马晓蓉参加研修班。

李云彬指出,财会监督是党和国家监督体系的有机组成部分,注册会计师行业作为财会监督的重要主体,务必要提高政治站位,提升职业素养,行业发展问题的解决需要行业人才的积极参与。他希望通过此次研修,能够提高行业师资的政治站位和理论素养,加强行业间的联系和沟通,探寻理论和实务中的痛难点,提高师资的教学技能,为注册会计师人才培养增添力量。

江苏省注册会计师协会副秘书长马晓蓉致辞。她代表江苏省注册会计师协会对给予此次研修班大力支持的南京审计大学bet366体育在线平台、江苏省注册会计师行业发展研究院表示衷心的感谢,对各位行业同仁和师资表示诚挚的谢意和欢迎。她表示,行业师资专家承担着传授专业知识的重任,肩负着行业精神和文化的传承。此次培训旨在帮助大家更好地理解行业的新质生产力,积极应对新《公司法》、新国九条、数据资产入表等新问题,提升注册会计师专业素养,深入探讨行业建设的可行路径,分析信息化和数字化对行业发展的深远影响,更好地发挥师资团队的协作优势,共同迎接未来的挑战。最后,她希望大家能携手共进,围绕注册会计师行业发展所需和人才成长所需积极交流、分享经验,用实际行动为注册会计师行业的高质量发展贡献师资力量。

开幕式后,举行了江苏省注册会计师协会师资库师资聘书颁发仪式。

南京审计大学bet366体育在线平台院长温素彬为师资作了“课堂授课的道与术”的报告,他指出,教师既要务实也要创新,承担着传道受业解惑的责任;阐述了学习的“优术、明道、取势”三重境界;强调了课堂教学的七大关键要素;借鉴NLP 思维层次模型和DIKW模型,指出教学中要注重挖掘深层思维,注重技、道、势的融合,培养人的思维进阶和知识体系;分享了课堂教学“敬、勤、精、新、活、用”的六字诀;最后,提出“坚持四个目的、突出五个导向、回答九大问题、构建一个体系”的案例教学模式。

微课展示环节由南京审计大学bet366体育在线平台马德林教授主持。

江苏仁禾中衡会计师事务所合伙人徐峥展示微课“穿透现金流量表的业务实质”。从现金流量表的主要定义,业务实质界定“现金及现金等价物”,遵循业务实质对现金流量进行分类,总额法和净额法列报的业务实质以及其他应考虑业务实质的事项这五个方面进行了讲解。

中审众环会计师事务所江苏分所高级经理宋娟展示微课“跟着古人学沟通”。从阮籍与晋文王,和峤与晋武帝的历史故事引入主题——职场沟通的五大核心技能,分别是确定沟通目标,识别管理自身情绪,疏导对方情绪,善用情感的力量和坚定灵活推进对话这五点。

容诚会计师事务所南京分所合伙人王传文展示微课“关于新‘国九条’最新监管政策及规则解读”。通过对827315新政的解读,重点解读了新“国九条”有关科技型企业发展,在严格上市公司持续监督,加大退市监管力度以及进一步全面深化改革开放,更好服务高质量发展这几个方面,他指出做IPO可以关注科技型企业,未来并购重组有一定机会。

容诚会计师事务所苏州分所合伙人孔令莉展示微课“IPO企业财务规范”。以IPO财务审核要点为基点展开,从IPO关注问题,审核问询,成本核算,毛利率和研发费用以及关联方和关联交易的审核要点等多个方面进行讲解。

南通大华联合会计师事务所主任会计师顾向东展示微课“以注会视野谈新《公司法》的影响”。他从对股东,高管,财务和行业/中介机构的影响进行了讲解,最后对进行了总结与思考。

江苏泰和律师事务所合伙人施乔展示微课“新《公司法》对企业内部管理的影响”。首先介绍了公司法的发展历程,并进行横纵向对比进行分析。对新公司法下“影子股东”、实际控制人的连带责任的问题进行了分析。并且带来了“‘公司人格否认’制度能否适用于公司实际控制人”和“母子公司审计报告反暴露客户重大风险”这两个案例,对新《公司法》进行了很好诠释。

中审众环会计师事务所江苏分所合伙人李云彬展示微课“数据资产入表及相关会计处理”。他提出新型生产要素驱动社会经济发展,促进企业转型升级的观点。对数据资产,数据产品的基本概念进行解读,阐述了数据资产入表综述,并且对《暂行规定》的适用范围,数据资源的会计处理,数据资源的列示和披露,《暂行规定》的实施以及注册会计师的应对这几点进行重点讲解。

最后,温素彬进行了总结,指出此次研修班内容扎实,角度全面,主题新颖,成果丰硕,并对各位专家的参与表示感谢。此次研修活动圆满结束,师资专家们倾囊相授,交流互鉴,共同进步,对提升注册会计师行业师资能力起到了良好的促进作用。

网站地图